Inmitten der Sächsischen Schweiz, in der Stadt Hohnstein, befindet sich unsere Kindertagesstätte in einem Mehrgenerationenhaus.
Wir sind eine Integrationseinrichtung mit 48 Plätzen, Kinder mit Behinderung sind Teil unserer Gemeinschaft. Wir nehmen Kinder im 1. Lebensjahr bis zum Schuleintritt auf.
Öffnungszeiten
Mo. - Fr. von 06.00 bis 16.30 Uhr
Voranmeldung
Hier gelangen Sie direkt zur Voranmeldung Ihres Kindes in der Kita Kleiner Bahnhof
Für unsere Vorschulkinder der ASB Kita Kleiner Bahnhof war der letzte Besuch in der Stadtbibliothek Neustadt ein ganz besonderer Moment. Viele von ihnen kennen die Bibliothek bereits gut, doch diesmal war es ein Abschiedsbesuch, bevor sie nach dem Sommer in die Schule starten. Der Vormittag begann mit einer gemütlichen Vorleserunde. Die Bibliothekarin las eine spannende und zugleich lehrreiche Geschichte über Bienen vor. Die Kinder lauschten aufmerksam, stellten Fragen und erzählten, was sie selbst schon über Bienen wussten. Man merkte sofort, wie vertraut sie mit der Umgebung und den Abläufen in der Bibliothek sind. Im Anschluss wurden den Kindern verschiedene Bücher vorgestellt von Sachbüchern über Tiere bis hin zu fantasievollen Bilderbüchern. Viele Kinder erkannten Titel wieder, die sie schon bei früheren Besuchen entdeckt hatten und freuten sich über neue Empfehlungen. Danach wartete eine besondere Aufgabe auf die Gruppe Eine Suchrunde durch die gesamte Kinderbibliothek. Überall waren Buchstaben des Alphabets versteckt, die die Kinder finden und in die richtige Reihenfolge bringen sollten. Mit viel Begeisterung und Teamgeist machten sie sich auf die Suche, krochen zwischen Regale, schauten hinter Kisten und jubelten, wenn ein weiterer Buchstabe gefunden wurde. Für ihre tolle Mitarbeit und ihren Einsatz erhielt jedes Kind am Ende eine Urkunde ein kleines Andenken an viele schöne Bibliotheksbesuche in den vergangenen Kita Jahren. Zum Abschluss durften die Kinder noch einmal frei stöbern. Einige vertieften sich in Bilderbücher, andere entdeckten spannende Sachthemen oder spielten gemeinsam kleine Lernspiele. Es war ein ruhiger, fröhlicher Ausklang eines rundum gelungenen Ausflugs. Mit vielen Eindrücken und einem Hauch von Abschiedsstimmung machten wir uns schließlich auf den Rückweg. Dieser Besuch hat noch einmal gezeigt, wie sehr die Kinder die Bibliothek schätzen und wie bereit sie nun für ihren nächsten großen Schritt sind.
Der Osterhase kommt nach Hohnstein
Eintrag vom: 02.04.2026
Heute war ein ganz besonderer Tag in unserem Kindergarten. Der Osterhase höchstpersönlich hat uns besucht und jedem Kind eine Kleinigkeit vorbei gebracht. Der Morgen startete mit einem gemeinsamen Osterbuffet und vielen verschiedenen Leckereien. Und nach dem Frühstück war es schon so weit. Da lief plötzlich der Osterhase durch unseren Garten und winkte uns zu. Die Aufregung war riesengroß und so schnell wie nur möglich ging es nach draußen. Draußen angekommen waren einige Kinder mutig und fragten den Osterhasen verschiedene Fragen. Es wurde nachgefragt, ob der Osterhase selbst die Eier bemalt oder ob er wie der Weihnachtsmann kleine Helfer hat. Jede Frage wurde vom Osterhasen beantwortet. Es gab auch eine Gruppe, welche dem Osterhasen ein Gedicht vorgetragen hat. Da hat sich der Osterhase sehr gefreut! Wir bedanken uns beim Osterhasen und wünschen Frohe Ostern!
Unsere Aktivitäten
Vor Aufnahme Ihres Kindes besteht die Möglichkeit uns einmal wöchentlich an einem Vormittag zu begleiten. Dienstag von 9:00 – 10:30 Uhr
Besondere Aktivitäten sind neben den situations-orientierten Angeboten weitere Highlights, wie das Alpha-, Zahlenland und das Turnen in der Grundschule Hohnstein
Unsere pädagogische Arbeit
behutsame Eingewöhnung bei der Neuaufnahme
Die erste Zeit verbringen das Kind und eine Bezugsperson aus der Familie gemeinsam den gesamten Tag in der Kindertagesstätte. Erst wenn das Kind beginnt eigene, neue Kontakte zu knüpfen, zieht sich die Bezugsperson langsam zurück.
Transparenz und Partizipation
Jederzeit haben die Eltern in das Tun und die Entwicklung ihres Kindes Einblick. Die Basis für das Gelingen unserer Arbeit ist die intensive Zusammmenarbeit mit den Familien.
Jedes Kind...
wird als „Gegenüber“ ernst genommen, in seiner Besonderheit akzeptiert und anerkannt.
wird als Konstrukteur seiner Welt verstanden, seine Fragen und Themen bestimmen den Alltag. Es erhält vielfältige Möglichkeiten zur Selbstbildung.
kann sicher sein, dass die Erwachsenen einen Umgang mit den Kindern pflegen, der von Verläßlichkeit und Konstanz geprägt ist.