Von einem vergesslichen Jäger und einem schönen Mädchen
Eintrag vom: 15.09.2025
Im Rahmen unseres Kindergartenjubiläums wollte Lutz Männel im Mai in unserer Einrichtung ein Puppentheater aufführen. Leider konnte er wegen Krankheit nicht auftreten. Am 04.09.2025 sollte es nun nachgeholt werden. Voller Vorfreude und total aufgeregt begaben wir uns bei schönstem Wetter in den Krippengarten. Dort war eine kleine Bühne aufgebaut und lustige Stabpuppen standen bereit. Herr Männel begrüßte uns und los gings. Eine Dame saß auf der Bühne und stickte. Plötzlich stach sie sich in den Finger. Na, wisst ihr, welches Märchen aufgeführt wurde? Natürlich Schneewittchen! Das kannten wir selbstverständlich. Allerdings verlief Lutz Männels Erzählung ein klein bisschen anders als das Märchen der Gebrüder Grimm. Anders, aber doch nicht weniger schön. Wir fieberten mit den Helden der Geschichte mit. Am liebsten wären wir auf die Bühne gelaufen und hätten in das Geschehen eingegriffen. Der Jäger, der Schneewittchen im Auftrag der bösen Königin töten sollte, war gutmütig und nach einem schweren Unfall total vergesslich. Wir mussten lauthals lachen, wenn er alles verschusselte und etwa Schneewittchen mit Dornröschen ansprach. Natürlich halfen wir ihm trotzdem, seine Gedanken zu ordnen. Auch dem Schneewittchen wollten wir helfen. So laut wir konnten, riefen wir Warnungen. Leider hörte es nicht auf uns und fiel jedes Mal auf die Tricks der bösen Königin herein. Was lernen wir aus der Geschichte? Höre nicht auf Fremde, von denen du nicht genau weißt, ob du ihnen vertrauen kannst, auch wenn sie noch so nett sind und noch so schöne Geschenke mithaben. Zum Glück gab es die Zwerge, die das Königskind ein ums andere Mal retteten. Die waren total lustig. Jeder schien, aus einem anderen Teil Deutschlands zu kommen, und sprach in einem eigenen Dialekt. Trotzdem verstanden sie sich und konnten prima zusammenarbeiten. Wir tanzten mit ihnen und marschierten mit ihnen zum Bergwerk. Der jüngste Zwerg war besonders hilfsbereit und wollte Schneewittchen beschützen. Leider ließ er sich in seiner Unerfahrenheit von der bösen Königin überrumpeln. Ob es uns genauso gegangen wäre? Aber Märchen gehen ja zum Glück meistens gut aus und so konnten wir die Hochzeit Schneewittchens mit dem schönen Prinzen feiern. Vielen Dank an Herrn Männel für die erlebnisreiche und lustige Aufführung. Die knappe Stunde verging wie im Flug. Die Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder der ASB-Kita ,,Schlumpfenland,, Langenwolmsdorf
Räumlichkeiten im Haus
5 Gruppenräume mit separaten Garde-
roben und Terrasse.
Moderne Sanitäranlage mit Wasserspiel-ecke,die zum Experimentieren einlädt.
Außenbereich mit Spiel- und Duschanlage.
Kinderrestaurant mit Bibliothek.
Kinderküche und Kinderwerkstatt.
moderne Horträume im Turnhallengebäude mit verschiedenen Funktionsbereichen
„Wo Kinder wirklich leben, lernen und sich bilden, da tun sie es gern und erlebend”
(N.Huppertz)
Dieser Grundgedanke bestimmt unser tägliches Zusammensein mit den Kindern. Wir arbeiten lebensbezogen und unser Ziel ist es, die Kinder traditionsbewusst, zeitgerecht und zukunftsorientiert auf das Leben vorzubereiten.
Wir wahren, respektieren und ehren Traditionen.
Wir schaffen Freiräume für kleine Entdecker.
Wir bereiten die Kinder altersgerecht auf das Leben in der Schule vor.
Projekte und Aktivitätsangebote fördern alle Bildungsbereiche.
Bildungsprozesse werden individuell beobachtet und dokumentiert.
Wir arbeiten in altersreinen Gruppen und eng mit den Eltern zusammen.
Der Aufenthalt im Freien hat bei uns einen hohen Stellenwert.
„Wer nichts erprobt - kann nichts erfahren”
Kinder sind neugierig - probieren - experimentieren
Unsere komplett eingerichtete Kinderküche und die Kinderwerkstatt mit allen dazugehörigen Geräten und Werkzeugen bieten eine optimale Grundlage, die Kinder anzuregen etwas zu tun, ihre hauswirtschaftlichen und handwerklichen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entdecken bzw. zu entwickeln.
Informationen zu Schließtagen der Einrichtung
Hier finden Sie Informationen zu geplanten Schließtagen der Kita Einrichtung (Brückentage, päd. Tage etc.)