Heute spielten die Kinder auf der Leuchtplatte mit durchsichtigen Bausteinen in verschiedenen Formen und Farben. Quadrate, Dreiecke und andere Formen lagen auf der hell leuchtenden Fläche und begannen in Gelb, Blau, Rot und Grün zu strahlen. Mit viel Konzentration legten die Kinder die Bausteine nebeneinander, ordneten sie und setzten sie zu kleinen Bauwerken und Mustern zusammen. Die leuchtenden Farben machten das Spiel besonders spannend und luden zum Ausprobieren und Verändern ein.Durch dieses Angebot wurden mehrere Bildungsbereiche angesprochen. Die Kinder erfuhren eine intensive ästhetische Wahrnehmung, da Licht, Farben und Formen bewusst erlebt wurden. Beim Erkennen, Benennen und Zuordnen der unterschiedlichen Formen und Farben sammelten sie mathematische Grunderfahrungen. Das gezielte Greifen und Platzieren der Bausteine förderte die Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination. Gleichzeitig wurde das Denken angeregt, da die Kinder überlegten, wie die Formen zusammenpassen und eigene Ideen umsetzten. Im gemeinsamen Spiel entstanden Austausch, Freude und erste soziale Lernerfahrungen.